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在系统界(jiè )面中，有一个位(wèi )置可以显(xiǎn )示(shì )陈天豪目前所(suǒ )拥有的各(gè )项(xiàng )资源。

未成年(nián )人心思单纯(chún )，接触外面的事(shì )物较少，思想比较活跃，不容易形(xíng )成思想僵化，可(kě )以更高效(xiào )的(de )学习。

一个月(yuè )以来，陈(chén )天(tiān )豪凭借着一支(zhī )小队，把林(lín )森部落周围零零散散的部(bù )落一扫而光，剩(shèng )余的那些(xiē )部落都逃得远远(yuǎn )的。

这也(yě )就是机器人教师(shī )的优点之(zhī )一(yī )，强大的共享(xiǎng )信息能力(lì )以(yǐ )及信息处理能(néng )力，普通的(de )教师根本没法比(bǐ )拟。缺点(diǎn )就是教师人数太(tài )少，陈天(tiān )豪现在恨不得自(zì )己能够生(shēng )产(chǎn )这样的机器人(rén )教师，这(zhè )样(yàng )就能够让所有(yǒu )族人都学上(shàng )。

不过，陈天豪敏锐的发(fā )现，在那些技能(néng )后面，有(yǒu )一些隐藏的技能(néng )，似乎需(xū )要什么东西来解(jiě )锁。

在他(tā )来(lái )这里之前，很(hěn )多小孩都(dōu )被(bèi )派往了其他方(fāng )向去寻找部(bù )落的踪迹，好几(jǐ )天没有回(huí )那边，也不知道(dào )都回来没(méi )有。

陈天豪知道(dào )这十个人(rén )并(bìng )不是人，而是(shì )系统奖励(lì )的(de )十个机器人教(jiāo )师。

现在在(zài )陈天豪的部落里面是各种(zhǒng )各样的种族都有(yǒu )，这些种(zhǒng )族都是被陈天豪(háo )用武力征(zhēng )服而来。

并且也(yě )不是单纯(chún )的(de )文化课，还有(yǒu )那些魔法(fǎ )技(jì )能的学习，基(jī )本上是对半(bàn )开。

建造学校所需的资源(yuán )虽多，不过目前(qián )来说，都(dōu )是常用的资源。